兒童科技館的設計改進

為加強科技館兒童展覽廳的展示教育，必須根據兒童的生理和心理需求，對科技館兒童展覽廳的設計進行最終調整。設計者不僅要為科技館兒童展廳進行設計，還要熟悉科技館兒童展廳的特點，利用合適的展品和風格，把科技館兒童展廳呈現給不同類型的兒童，從而實現對兒童這一重要群體的科普教育。　　科技館兒童展覽廳已成為孩子們了解、學習科技、理解科學原理的重要途徑。目前，國內現有的科技館兒童展廳在展品制作上存在展品形式雷同、內容陳舊、缺乏系統性等問題。這就是展館設計中需要解決和克服的問題。為此，本文通過對兒童情感的分析，提出完善科技館兒童展廳展示內容和展示形式的設想。　　在設計過程中，展廳大多采用石膏板，但盡量避免使用色彩單一，色彩鮮艷的材料。單材質，無法與室內環境有效搭配，容易導致心情不好；色彩斑斕的材質，所含化學成分較多，給人體帶來的危害更大。除展覽本身外，公司在展覽期間同時舉辦各種會議、研討會、演出、招待會等活動，因展覽期間觀眾較多且集中，這些活動與展覽同時舉辦，影響大，節省開支?？萍颊箯d在裝修設計中要具有一定的互動性，不僅要看，更要讓參觀者進行互動接觸，動感結合，3D視覺效果結合讓科技展廳的展示效果多樣化，一個好的科技展廳就是能讓參觀者滿意，有好的體驗。